Новинки - цікавинки

2.04.2024

2 квітня у світі відзначають Міжнародний день дитячої книги.

«Книга - це віконце, через яке діти бачать і пізнають світ і самих себе». Слова великого В.О. Сухомлинського сьогодні актуальні, як ніколи. Адже книги розважають і захоплюють. Вони можуть спонукати нас сміятися і плакати. Вони втішають і відкривають нові можливості. Книги збагачують нашу мову. Книги живлять уяву і вчать мислити образами. Книги розвивають мислення. Вони є джерелом понять і нових ідей. Вони розширюють наш світогляд і наш світ.

 

Вихователь: Яна МІТЄРЄВА

 

Вихователь: Олена БЕРЕЗНИЦЬКА

 

 

Вихователь: Олена САКОВСЬКА

 

 

 

Ляльковий театр – хто з нас не пробував себе в ролі чарівної феї з тоненьким голоском чи вовчика-братика, що так загрозливо викрикує? Ніколи не знаєш до кінця, що саме скаже чи як поведеться персонаж... Це, мабуть, найцікавіший та найкреативніший для малюків спосіб проведення часу.
14 березня діти середньої групи  зустрілися з героями казки «Колобок». Малята співали пісеньку разом із Колобком, радили йому не слухати хитру Лисицю. А наприкінці перегляду напекли для бабусі і дідуся смачних млинців.

  

"Люди безбарєрності"

 

https://www.youtube.com/watch?v=_qHmrzwHohQ

Те, як ми говоримо до людини, може або її надихнути, або відкинути за бар’єри. Мультфільм показує історії різних людей нібито у двох реальностях: в одній говорять «мати-одиначка», «даун», «старий», в іншій – жінка, що виховує дитину сама, людина із синдромом Дауна, людина літнього віку. Дивіться, як з толерантної мови починаються зміни в житті.

 

19.03.2024

 

«БЕЗПЕКА І СПОКІЙ ВАШИХ ДІТЕЙ»
Поради батькам
 
1. Шановні батьки! Контролюйте інформацію, яку сприймає ваша дитина з телеекранів (із новин, кінофільмів), особливо, коли демонструються відверті сцени терактів, вибухів, людських жертв.
 
Пам ’ятайте: дитині важко абстрагуватися від відеоряду й осягнути межу між тіш, що вона бачить на екрані, і тим, що буває в її повсякденному житті. Тому в особливо гострі соціальні ситуації не варто переглядати інформаційні телепрограми разом із дітьми, особливо перед сном, бо після таких переглядів у них можуть порушуватися сон, апетит, з’являтися нічні страхи, енурез. Хоча малі й не були прямими свідками або жертвами теракту, а лише спостерігали їх по телебаченню, вони, можна сказати, відразу ж “поповнили ” лави жертв, тобто стали вторинними жертвами.
 
Для малих не так уже й істотно, де саме відбувся вибух, збройна сутичка, напад, теракт. Уже сама інформація для них завжди стресова, вона порушує психологічну рівновагу, руйнує базову довіру до людей, до світу. Відтак дитина сприймає довкілля як небезпеку, а отже, втрачає позитивне сприйняття світу, в якому живе. Особливо такі реакції притаманні “тривожним” дітям.
 
2. Налаштовуйте дитину на готовність допомогти тим, хто опинився в скрутному становищі. Це відволікає від власних переживань, страху й створює атмосферу єдності з потерпілими. Така установка допомагає спрямувати “моральний компас” дитини на добро, людяність, на розвиток зрілої особистості, яка вважає себе відповідальною за тих, хто поряд.
 
3. Пам’ятайте: поведінка дитини часто залежить від вашої поведінки, адже ми, дорослі, несвідомо “заражаємо” власними страхами своїх дітей.
 
Зробіть самоаналіз і розберіться, що вас тривожить; проаналізуйте своє ставлення до того, що відбувається навколо вас. Якщо ви зумієте опанувати свої тривоги, емоції, то й ваша дитина, дивлячись на вас, зможе позитивно дивитися на світ, навчиться радіти життю.
 
4. Формуйте у дитини довіру до людей у формі (міліціонера, пожежника, військового тощо), усвідомлення того, що вже сама їхня присутність додає впевненості, є захистом від небезпеки.
 
5. Оберігайте вразливу дитячу психіку від перевантаження інформацією про терористів, які нападають на людей, готують вибухи в місцях скупчення людей — у магазинах, міському транспорті, на базарах. Але якщо існує небезпека того, що дитині може насправді доведеться зіткнутися з цим у житті, то розмова про це обов’язково має відбутися. Пояснення близьких людей краще “озброюють” дитину досвідом.
 
6. Відповідайте на конкретні запитання сина чи доньки, обмірковуйте їх: адже вони підкажуть вам, що їм важливо знати, що тривожить, непокоїть саме в цей період життя вашої дитини.
 
Основні педагогічні заповіді вихователя.
• Люби дітей. Захисти їх любов’ю і правдою.
• Не нашкодь.
• Шукай у дітях тільки добре.
• Навчи дітей думати і любити.
• Виховуй без примусу.
• Жодного дня без новизни.
• Будь другом і товаришем дитини в її розвитку й самовдосконаленні.
• Виховуй, дотримуючись принципу природо відповідності.
• Умій вибрати найдоцільніші, найефективніші методи роботи з дітьми.
Антизаповіді
• Якщо в серці немає тепла до дітей, іди геть із дитячого садка.
• Педагог учить інших доти, доки вчиться сам.

 

13.03.2024

Олена Саковська з дітьми в молодшо "А" групі провела свято колискової пісні. Діти мали змогу прослухати, заспівати колискову та заколихати малюка у колисанці! Адже колискові пісні несуть для дитини інформацію, що мама поруч, вона захищає малюка. килоскова дає дитині зрозуміти, що їх люблять.

 

 

Алла Михайлова, ознайомила  дітей раннього дошкільного віку з колисковими, адже любов до колискової не виникає зненацька, вона зростає разом із людиною ще з колиски. Саме тому важливо знайомити дітей з колисковими, що передаються з покоління в покоління.

 

СВЯТО ВЕСНИ І МАМИ

 04.03.2023р. - 11.03.2024р. 

З першими теплими промінчиками сонечка приходить до нас свято весни і жінки: мами, бабусі, сестрички. Одне з найніжніших, світлих і прекрасних, яке сповіщає про початок весни, початок життя у природі, перше тепло. До нашого садочка також завітало свято. Свято Весни та Мами в садочку - це весело та, водночас, щемливо. Скільки затишку та тепла, скільки любові в турботи в цьому слові - Мама. Хай сонечко незгасно світить, І серце радісно співа.Для Вас усі НАЙКРАЩІ квіти. І НАЙЛАСКАВІШІ слова!!!

9.03.2024

Діти старшої групи із задоволенням ознайомились з творчістю видатного поета та художника Тараса Шевченка. Твір митця "Зацвіла в долині червона калина" надихнув малят намалювати народний символ України - калину.

 

Олена Березницька, формувала у дітей серньої групи уявлення про видатного українського поета Тараса Шевченка, вивчали та закріплювали вірш "Садок вишневий", за допомогою мнемотаблиці, слухали пісні та його вірші.

 

  05.03.2024

    На Базі центру професійного розвитку педагогічних працівників Первомайської міської ради 5.03.2024 року проведено засідання професійного об’єднання вихователів середніх груп ЗДО з теми « Комплексний підхід  до розвитку мовлення ( Впроваджуємо БКДО )». Наша колежанка, досвідчена педагогиня  Олена Березницька, створила рекламу та поділилася цікавою родзинкою з власного досвіду, а саме улюбленою технологією розвитку мовлення дитини дошкільного віку – створення  ментальної карти з допомогою мнемоквадратів, встановлюючи причинно-наслідкові зв’язки у природі .

Гра пройшла у дружній невимушеній атмосфері.

 

 

1.03.2024

На базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників Первомайської міської ради 1.03.2024 року, проведено засідання професійного обєднання вихователів старших груп з теми "Сучасний погляд на традиційні засоби та методи розвитку мовлення старших дошкільників". У ході практичної частини досвідчений педагог Яна Мітєрєва ознайомила колег з мультисенсорним підходом, який передбачає навчання з опорою на всі канали сприймання кожного з органів чуття: слуху, зору, дотику, нюху, смаку, що сприяє ефективному засвоєнню нового матеріалу. Запросила педагогів до видавництва "Дитяча книга", створити дитячу книгу використовуючи технології: мнемотехніку та наочне моделювання. Захід пройшов у діловій, конструктивній та дружній атмосфері співпраці. 

 

 

 

 

 

21.02.2024

У міжнародний день рідної мови 21 лютого,  з вихованцями середнього та старшого дошкільного віку були проведені тематичні заняття. Вихователі, Яна Олегівна та Олена Березницька розширили знання дітей про рідну українську мову, про її значення у житті кожного із нас. Показали красу і мелодійність української мови за допомогою народної творчості, творів поетів, письменників. Розширили уявлення про багатство і красу рідного слова. Виховували любов до рідної землі, свого народу, рідної мови.

17.01.2024

 17 січня – День дітей-винахідників!

Усі діти – мрійники і винахідники. Пізнаючи світ, вони прагнуть зрозуміти його закони та правила, дізнатися якомога більше про всі його складники, властивості, характеристики. Часто ці дитячі дослідження мають результат, який потім використовується не одним поколінням як дітей, так і дорослих.

Наприклад, іграшкову вантажівку з відкидним кузовом винайшов шестирічний Роберт Петч, який намалював таку машину, щоб її для нього зробив батько. А снігохід було винайдено 15-річним Жозефом-Арманом Бомбардьє, який для цього повністю розібрав старенький автомобіль і після докладного вивчення прилаштував замість коліс полози. До речі, це захоплення стало справою усього його життя, а заснована ним фірма виробляла снігоходи і літаки.

17 січня було визначено як День дітей-винахідників (Kid Inventors' Day). Це день народження Бенджаміна Франкліна, одного із засновників США, людини, яка скріпила своїм підписом Декларацію незалежності США, Конституцію США та Версальський мирний договір 1783-го року, видатного американського політичного діяча, дипломата, енциклопедиста і письменника. Саме він ще з дитинства цікавився різноманітними дослідженнями; винайшов ласти, які, щоправда, пропонував одягати на руки, крісло-гойдалку й економічну малогабаритну піч для будинку, що отримала назву «піч Франкліна», запропонував позначення «+» і «–», сформулював ідею електричного двигуна і продемонстрував «електричне колесо», яке рухалося під дією електростатичних сил

4.01.2024

Тренінг- лаболаторія для педагогів "Інтеграція ігровой діяльності з художньо-продуктивною"

Досвідчений вихователь Олена Березницька провела з педагогапи тренінг, створила сприятливу атмосферу для обміну думками, знанями. Підвищила фаховий рівень педагогів із зазначеної теми, активізувала творчий потенціал педагогів під час створення образів драконів застосовуючи методику рельєфного ліплення. 

 

Шановні  працівники ЗДО "Краплинка"

 Щиро вітаємо Вас з Новим роком !!!

Нехай Ваші серця будуть зігріті любов’ю і теплом, домівки повняться добром, радістю та Божим благословінням, а очі світяться щастям. Нехай з останніми хвилинами Старого року Вас покинуть турботи та негаразди, а Новий 2024  рік буде щедрим на цікаві плани, нові досягнення. Бажаємо виконання заповітних бажань, міцного здоров’я, успішних починань, свого інтересу і великої радості в кожному дні нового календаря.                                                

 

07.12.2023

Щороку 7 грудня відзначають Всесвітній день української хустки. Це неофіційне свято, яке з'явилося 2019 року, покликане об'єднати жінок різних професій, віку та національностей для збереження українських традицій.

Споконвіку українки носили хустку, яка вважалась оберегом, символізувала любов та свободу, вірність традиціям і патріотизм. 07.12.2023р. наш заклад відзначив день хустки серед колективу, завершенням якого стали яскраві фотоколажі в хустках. Започаткування Дня української хустки сприятиме збереженню та відродженню українських традицій. Започаткування Дня української хустки сприятиме збереженню та відродженню українських традицій. Всіх вітаємо  з Днем української  хустки!  Нехай цей прекрасний оберіг захистить кожну українську родину від біди і горя, а розмаїття кольорів і квітів української хустки щедро наповнять життя здоров‘ям, миром, благодаттю та добром!

Цікаві факти про українську хустку

• Хустка завжди вважалась оберегом. Якщо хлопець збирався в далеку дорогу, дівчина давала йому свою хустку на знак того, що чекатиме його.

• Якщо в сім’ї хворіло немовля, його сповивали в мамину хустку. Якщо думали, що дитину зурочили, її обличчя витирали сподом спідниці або виворотною стороною ношеної хустки. За традицією, це мало оберігати малюка від хвороб, злих думок і очей.

• Після того як дівчина вийшла заміж, їй було заборонено з’являтися на людях із непокритою головою, а, тим більше, з розпущеним волоссям. У народі це називали «засвітити волосся». За народними уявленнями, така жінка викликала хвороби, неврожай та пошесті. В Україні жінкам досі не можна входити до церкви з непокритою головою.

• Значну роль відігравала хустка під час весілля. Якщо хлопець мав серйозні наміри щодо дівчини (одружитися з нею), він дарував їй дорогий подарунок – чоботи, намисто або хустку. Потім нею «покриватимуть» молоду на весіллі.

• Покривання голови молодої – настільки ж важливий ритуал, як і розплітання коси. Весільний коровай дружби також обов’язково несли на хустці, а його шматочки роздавали гостям за допомогою маленьких хусточок – не «голими» руками.

• Хустка була «індикатором» соціального статусу жінки. Незаміжні дівчата зазвичай носили вінки або стрічки у волоссі, тож їм було необов’язково покривати голову. Якщо ж вони одягали хустку, то зав’язували її вінкоподібно. Після весілля дівчина обов’язково починала покривати голову.

Також хустка позначала рівень достатку сім’ї. Її тканина та оздоблення свідчили про те, наскільки заможного чоловіка або придане мала жінка. Забезпечені панянки носили хустки з натуральної вовни або шовку.

• Залежно від регіону, жінки використовували різні способи зав’язувати хустки. Наприклад, на Півночі її в’язали під підборіддям, а кінці зав’язували на маківці. На Київщині кінці хустки обгортали навколо шиї та зав’язували на потилиці. На території Середнього Подніпров’я хустку драпірували довкола голови, але так, щоб залишити відкритим денце очіпка.

 

• Хустки бували фабричними та домотканими. Як правило, їх виготовляли власноруч або купували в жінок, які вміли це робити. На верстатах ткали однотонний квадратний відрізок тканини і нав’язували на ньому тороки. Інколи кінці хусток вишивали однотонними або різнокольоровими нитками – їх залишали на свята або для урочистих подій.

05.12.2023

 

В умовах сьогодення діти потребують уваги та підтримки з боку дорослих, які є опорою та прикладом емоційного наслідування. Батьки стають для дитини не тільки джерелом безпеки, а й ліпшими друзями. Вони багато часу проводять разом, спілкуються та граються. Адже психологічна підтримка збоку батьків своїх малюків має бути комплексною та всебічною, інтегрованою у діяльність. Щоденні сумісні цікавинки та забавки із дитиною сприятимуть відновленню її нормальної життєдіяльності, подоланню наслідків психологічної травми, отриманої в екстремальних ситуаціях

 

23.11.2023

ЦЕ - ЦІКАВО!!!!

 

 

12.11.2023

Поки майстри готують укриття для вихованців закладу, креативні вихователі: Оксана Рідош, Олена Березницька, Яна Мітєрєва не сидять без діла та готуються до зустрічі з малятами.

 

11.10.2023